LE 6 AZIONI DEL MODELLO MABASTA
Le “Azioni” che qui sono elencate non sono delle “istruzioni” obbligatorie, da seguire strettamente e nell’ordine illustrato, ma sono una serie di consigli e comportamenti che ogni classe / scuola può liberamente adottare.
Azione #1: "MABA-PROF" Un DOCENTE REFERENTE in OGNI CLASSE
Benchè ogni scuola abbia (come richiesto dal MIUR) un Docente referente d’Istituto per i temi “Bullismo” / “Legalità”, etc., è nostra convinzione che ogni singola classe debba avere un Insegnante / Docente referente. E’ il “MABA_PROF“!
Questo ruolo di MABA_PROF (Docente Referente di classe per il bullismo) potrebbe essere ricoperto dal Docente coordinatore della classe oppure da qualsiasi altro docente che gli studenti ritengano più vicino al tema o con cui hanno maggiore empatia e dialogo. In questo modo ogni singolo alunno/a, in qualsiasi momento e con estrema facilità, velocità e praticità, sa perfettamente a chi può rivolgersi per segnalare ogni possibile episodio o chiedere consigli. Ogni docente referente di classe, a sua volta, sa che, per casi più importanti o gravi, può rivolgersi al Referente d’Istituto, appositamente preparato e istruito. |
A questo proposito, vogliamo segnalare ai docenti referenti d’Istituto la Piattaforma ELISA, ideata dal MIUR e dall’Università di Firenze per la formazione ad hoc. |
Per commenti, consigli, suggerimenti (e critiche) relative al Modello Mabasta, entra in contatto con noi! |
Azione #2: IL QUESTIONARIO "MABA_TEST"
Abbiamo predisposto un facile questionario anonimo che ogni alunno della classe / scuola può compilare al fine di sondare la situazione esistente e l’atteggiamento che, genericamente, caratterizza quella particolare classe / scuola.
Nelle scuole è consigliato che sia il docente referente di classe a somministrare i fogli agli alunni/e della classe, ad interpretare le risposte e a conservare nel tempo i moduli compilati. Nel caso in cui, dalla lettura e interpretazione del questionario, TUTTI GLI ALUNNI dichiarano chiaramente che in classe non vi è alcun accenno o episodio riconducibile a bullismo o cyberbullismo, la classe può richiedere la Locandina di Classe Debullizzata, di cui parleremo più approfonditamente nell’Azione 5. |
Per commenti, consigli, suggerimenti (e critiche) relative al Modello Mabasta, entra in contatto con noi! |
Azione #3: "BULLIZIOTTI" e "BULLIZIOTTE" DI CLASSE (e di Istituto)
I “Bulliziotti” e le “Bulliziotte” di classe sono dei normalissimi studenti e studentesse che, in poche parole, hanno il compito di tenere occhi e orecchie aperte al fine di individuare sul nascere ogni comportamento o episodio di bullismo e cyberbullismo e, per quello che è nelle loro possibilità, cercare di mettervi fine.
Quanti sono in una classe? Che caratteristiche devono avere?
Come si individuano? Quali funzioni svolgono?
Solo per le Scuole superiori, consigliamo di eleggere anche i “Bulliziotti d’Istituto” che possono essere due/tre maschi e due/tre femmine (studenti di 4° o 5° anno aventi le caratteristiche sopra descritte).
Dopo aver eletto i “bulliziotti” scaricare, stampare, compilare e consegnare questi attestati |
Per commenti, consigli, suggerimenti (e critiche) relative al Modello Mabasta, entra in contatto con noi! |
Azione #4: LA "BULLIBOX"
La “Bullibox” è una speciale urna in cui tutti gli studenti della classe / scuola possono imbucare, anche in forma anonima, segnalazioni di episodi o azioni di bullismo e cyberbullismo.
È preferibile che sia installata in una posizione strategica, dove lo studente “segnalatore” possa imbucare il proprio foglietto possibilmente senza essere visto. Per le scuole di primo grado (elementari) e di secondo grado inferiori (medie), è consigliabile che la gestione della Bullibox (conservazione delle chiavi, controllo periodico, elaborazione delle segnalazioni) venga affidata ad un docente, ad esempio il docente referente d’Istituto per il bullismo.z/Span> Per le scuole di secondo grado superiori la gestione della Bullibox può essere affidata anche ai “Bulliziotti d’Istituto”. |
Per commenti, consigli, suggerimenti (e critiche) relative al Modello Mabasta, entra in contatto con noi! |
Azione #5: Il "DAD" - Digital Antibullying Desk
Il MabaDAD – Digital Antibullying Desk è il centro di ascolto digitale del Movimento MABASTA, il gruppo di azione anti bullismo ideato e gestito da adolescenti. Il MabaDAD è una sorta di “sportello virtuale” (una BulliBox online), utile ad accogliere in tempo reale ogni genere di segnalazione di episodi e casi di bullismo e cyberbullismo che hanno luogo dentro e fuori le scuole italiane.
Siamo riusciti a realizzarlo grazie ad un’azione di crowdfunding e ad un finanziamento pubblico. Effettuare una segnalazione è semplicissimo, è sufficiente compilare questo modulo e cliccare su Invia. Tutte le segnalazioni saranno trattate con la massima riservatezza e saranno prese in carico da esperti e professionisti altamente qualificati e specializzati nel campo. |
Azione #6: Obiettivo finale: "CLASSI DEBULLIZZATE"
L’obiettivo del “Modello Mabasta” e di ogni singolo alunno e alunna è quello di far diventare la propria classe una “Classe Debullizzata” ovvero una classe dove non esiste nessuna forma di bullismo e/o cyberbullismo e se dovesse nascere verrebbe neutralizzata all’istante.
Per diventare una classe debullizata bisogna:
|
Per commenti, consigli, suggerimenti (e critiche) relative al Modello Mabasta, entra in contatto con noi! |
SCARICA E STAMPA IL MABA_POSTER
Una volta deciso di adottare il “Modello Mabasta“, potrebbe risultare molto utile (ma anche divertente) appendere nell’aula il Maba_Poster!
Sul Maba_Poster si possono segnare le date (di adozione del “Modello”, di compilazione del “MABA_Test”, di elezione dei “Bulliziotti”, etc.) e altre informazioni (nome del “MABA_Prof”, nomi dei “Bulliziotti”) riguardanti l’applicazione delle varie Azioni che compongono il “Modello”.
Abbiamo previsto i seguenti 3 diversi formati. Se possibile, consigliamo il formato 50×70.